Salta menú segon nivell

Laboratori de simulació (LBS)

Des del primer curs, l'alumnat es desenvolupa en una activitat teòrica i pràctica dirigida a adquirir les habilitats pròpies de la seva professió. Per a això, la Facultat de Ciències de la Salut de la UIC està dotada de material tecnològic i científic d'última generació amb el qual poder simular qualsevol situació.

Al laboratori se simulen quatre unitats d'atenció d'infermeria: unitat d'hospitalització, unitat de cures intensives, unitat maternoinfantil i consulta d'atenció primària. S'estableixen grups reduïts i es disposen de dues hores de classe per a cada un dels temes impartits (quatre per trimestre).

La seqüència de l'activitat docent s'organitza segons l'estructura següent:

  • Presentació del tema i de casos
  • Exploració de coneixements previs
  • Discusió del cas
  • Aportació teòrico-pràctica
  • Pràctica dirigida
  • Pràctica independent
  • Reflexió sobre la pràctica

Amb l'horitzó de Bolonya cada vegada més pròxim, la titulació d'Infermeria porta uns anys participant en una prova pilot que és pionera en l'adaptació dels plans d'estudis d'Infermeria a l'espai Europeu d'Educació Superior (EEES).

Aquest projecte compta amb el reconeixement de la Agència de Qualitat Universitària (AQU) i ha suposat un canvi en l'orientació del procés d'ensenyament i aprenentatge, centrant-se en l'alumne, amb qui es treballa les següents competències:

  • Comunicació, empatia i habilitats interpersonals
  • Valors ètics , professionals i humanistes
  • Capacitat d'anàlisi i síntesi
  • Habilitat per a treballar de manera autònoma
  • Capacitat d'adaptació a diferents situacions
  • Capacitat de posar els coneixements a la pràctica
  • Coneixements de la professió a l'àrea d'estudi determinda
  • Capacitat de generar coneixements a partir de la pràctica
© 2008 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
Campus Barcelona. Tel: 932 541 800 | Campus Sant Cugat. Tel: 935 042 000